A iniciativa defende a ideia de que pessoas com mais conhecimento tem mais oportunidade na vida e consequentemente, são mais felizes. Por isso, quer incentivar a realização de projetos sociais que visem a melhoria da educação.

A Pedagogia Empreendedora é uma metodologia de ensino de empreendedorismo para a Educação Básica: educação infantil até o ensino médio. Atinge, portanto, idades de 4 a 17 anos. É vinculada à tecnologias de desenvolvimento local, sustentável; por isto tem como alvo não só o indivíduo, mas a comunidade. Estimula a capacidade de escolha do aluno sem influenciar em suas decisões, preparando-o para as suas próprias opções. Trata o empreendedorismo como uma forma de ser e não somente de fazer, transportando o conceito que nasceu na empresa para todas as áreas da atividade humana.

Neste contexto, o meio ambiente pode ser conceituado como o conjunto de fatores que atuam sobre um organismo ou comunidade ecológica e que se relacionam com a sobrevivência de cada indivíduo ou espécie. Segundo (Larousse,1992:50) a palavra ambiente é tudo aquilo que está em volta de (pessoa ou coisa). Portanto há uma relação direta entre a Natureza e a Sociedade e que deve ser compreendida pela comunidade local. A visão que o homem tem da natureza vem sendo modificada ao longo do tempo, em função de ações impactantes que o homem exerce na natureza.

Discutir o processo de comunicação, informação e educação permanente dos jovens junto a comunidade visando contribuir para uma maior integração das ações comunitárias. Discute as modificações observadas no Brasil, na organização dos movimentos sociais e suas relações com os serviços públicos. Apresenta as diferentes etapas que devem ser seguidas no planejamento, desenvolvimento e avaliação de um projeto educativo voltado para a promoção de ações educativas para os jovens e a comunidade.

Interagir com o meio em que vive respeitando as diferenças entre os indivíduos e o meio.

Respeito, honestidade, boa moral e bons costume.